为落实各级关于师德师风建设和清廉校园建设的工作要求，抓实立德树人根本任务，6月16日，山东师范大学附属小学召开党委专题会议，专项研究部署师德师风建设工作。会议由党委书记张芳主持，党委班子成员参加会议，相关部门负责人列席会议。
会上，党委副书记、纪委书记李苏翰作师德师风专项汇报。李苏翰传达上级相关工作要求，梳理学校师德建设整体情况，客观点明个别教师存在课堂履职不到位、教育方式简单化等问题，全面解读《山东师范大学附属小学 2026 年教师思想政治和师德师风教育工作计划》，明确全年五大工作板块、实施节点与责任分工，并着重重申师德纪律红线，严禁体罚学生、有偿补课、收受家长礼品礼金、违规征订教辅等违规行为。参会人员结合学校办学管理实际，围绕汇报内容深入开展研讨，研究议定整改提升举措。
会议指出，小学阶段是学生品格培育的关键时期，师德师风是提升教学质量、促进家校和谐、树立校园品牌的核心支撑，必须常态化开展警示整改、规范从教行为。会议审议通过《山东师范大学附属小学2026年教师思想政治和师德师风教育工作计划》，明确五项重点工作：一是分层推进师德培训，依托暑期培训开展法规学习、警示教育，健全完善新教师岗前师德培训与师徒结对机制；二是选树师德典型、严格师德考核，常态化开展先进评选，将师德表现作为考核评优评职首要条件，严格落实师德一票否决制；三是组织全员签订师德责任书，放假前完成两校区教职工签约工作，由党政办统一归档管理；四是构建全域监督体系，由学校纪委常态化开展师德风险排查，拓宽多元监督渠道，及时处置各类问题；五是规范教学全流程行为，要求教师公平对待每一名学生，规范课堂、作业、家校沟通各环节工作，坚守职业底线。
党委书记张芳作总结讲话，对全校师德师风建设工作提出明确要求。她强调，全体班子成员、各部门负责人要切实扛起师德师风建设主体责任，进一步提高政治站位，深刻认识师德建设在教师队伍建设中的首要地位。要坚持分层分类精准施策，针对新入职教师、青年教师、骨干教师、学科能手搭建差异化师德培育体系，因材施教夯实教师职业操守。在工作推进中要坚决纠治形式主义，把师德规范、廉洁从教要求深度融入课堂教学、课后服务、家校沟通、团队协作各环节，推动师德师风建设常态化长效化。同时要充分发挥榜样示范作用与监督约束效力，坚持正向激励与从严监管双向发力，一体推进师德教育、考核、监督全链条管理，全力打造政治坚定、师德高尚、业务精良、清正廉洁的专业化教师队伍，持续营造崇德向善、风清气正的校园育人环境。
下一步，学校将分阶段推进全年师德建设各项工作，完善教育、培养、考核、监督一体化长效机制，以优良师德师风助推学校高质量发展。
