房焕老师， 自参加工作以来，一直担任美术教师，工作在教学一线。教学中学习为先，积淀底蕴，注重加强教研、科研整合，落实研究过程，夯实科研基础。树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的理念，将理论与实际相结合，用敏锐的眼光审视自己的教学，用提高教育教学质量的目的去观察、发现、思考、分析与解决问题，收集、整理成丰富的文本资源。
主持研究的山东省教科院课题子课题《基于课程综合化理念下的翻转课堂教学设计研究》与历下区课题《小学美术与科学整合教学设计的研究》成功立项;济南市教育科学“十一五”规划课题《小学美术教学中儿童画工具应用的研究》结题并获山东省教科研课题三等奖，历下区教育科学“十二五”规划课题《小学美术设计教学中如何渗透科学技术的行动研究》《小学美术课中剪纸教学的研究》成功结题。参与教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“我国小学阶段学生核心素养”调查研究，参与编写国家级“十一五“课题《科学与艺术相整合》教材，获得好评。
取得的成绩:先后获得全国骨干教师、山东省骨干教师、山东省远程研修专家、山东省教育志愿者、“国培计划”网络研修与校本研修整合项目专家、济南市美术学科带头人、历下区美术中心教研组成员、历下区教学能手、历下区优秀教师、历下区教科研先进个人、历下区艺术节先进个人、山师大“三八”红旗手、多次被评为校教学标兵、优秀教师、教科研先进个人等荣誉称号。获得全国协作区尝试教学创新大赛一等奖、山东省首届优秀微课程评选一等奖、济南市骨干教师素质大赛二等奖第一名、多次获济南市、历下区美术评优课一等奖。多篇论文发表于《山东教育报》《现代教育导报》，数十篇论文获全国、省、市一、二等奖。参编《新世纪文化丛书》《花束手札》《少年君子博学笃志》等书籍。个人多幅作品入选《山东省美术教师作品集》《济南市美术教师作品集》。
