山东师大附小作为山东省传统文化体验教育首批实验学校，于今年暑期，新建了数字国学体验馆，为学生浸入式地体验传统文化营造了身临其境的信息化空间。为提高学校教师儒家文化学术修养水平，将附小教师中华传统文化层次提升到更高级水平，在山东省教科院传统文化教育中心的指导下，引进山东师范大学国学教育教授资源，组建附小教师孔子书院，为书院教师开展系列讲座研讨活动。9月14日，学校举行附小教师孔子书院成立仪式，山东省教科院传统文化教育中心主任耿成义，山东师范大学教育学研究生导师周卫勇教授，附小校长、党总支书记刘其彬，副校长、本部校区执行校长潘恩群，副校长肖宝民，党总支副书记张宁，校长助理刘贵华、孙剑涛等领导出席活动。活动由潘恩群主持。
活动开始，校长、党总支书记刘其彬，宣布附小教师孔子书院成立并致辞。刘校长从弘扬中华传统文化的作用和中华“文化自信”等方面，阐述了教师孔子书院成立的意义，鼓励老师们提升儒学修养，将中华传统文化融入思想道德、文化知识、艺术体育、社会实践等教育环节，融入学校课程，提高学生传统文化素养，成为学生的精神家园。
接下来，学校聘请山东省教科院传统文化教育中心主任耿成义为书院顾问，山东师范大学教育学研究生导师周卫勇教授为书院客座教授。刘其彬校长为书院顾问耿成义和客座教授周卫勇颁发聘书。
周卫勇教授对附小教师孔子书院的成立表示非常高兴，认为具有开创性意义，接通了中国传统文化的源泉，让承担文化传承重任的教师有了源泉活水。他还从书院研讨活动的安排到具体实施计划，与老师们进行交流。耿成义主任对书院成立给予高度赞扬。他对书院的老师们提出殷切期望和建议，中小学传统文化强调学生的教育体验，要让学生生欢喜心，增亲近感，生文化力，在学生的精神层面上生根发芽。
仪式结束后，周卫勇教授为老师们讲授了《论语》首章，“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”周教授深入浅出地讲授了“学”“时”“习”“说”的文化内涵、哲学意境与人生意义。“静”“研”“修心”“知止”这样的讲授带给老师们的不仅是知识的传承，更是对生命、修心与人生的思考。
重视传统文化教育，弘扬中华优秀文化是附小多年亮丽的办学特色之一，学校构建了以“教师孔子书院为引领”，以“少年孔子书院”为主体，以“中华经典诗文诵读部”和“中华传统文化艺体部”为两翼的附小国学教育中心框架。此次附小教师孔子书院的成立，更是为培养附小传统文化优秀教师，提升学校整体国学修养，更好的传承中华优秀传统文化，提供了更高的平台。（撰稿：程微微 摄影：王文彬）
出席活动的领导嘉宾
山东省教科院传统文化教育中心主任耿成义讲话
山东师范大学教育学研究生导师周卫勇教授讲话
校长、党总支书记刘其彬致辞
副校长、本部校区执行校长潘恩群主持活动
颁发聘书
颁发聘书
周卫勇教授为老师们讲课
老师们认真聆听、记录
合影留念
