3月18日下午，山东省青少年科普报告百校行和山东省青少年科普报告希望行山师附小专场在本部学术会堂举行，六年级1--5中队在现场参加活动，6---8中队在教室收看网络直播。校长助理、本部执行校长任丽华，本部德育副校长盖莹，教育处主任张白白以及五莲县、东明县教育局领导参加了本次活动。任校长为活动发表致辞。少先队员代表为主席台上就座的专家、领导佩戴红领巾。
为队员们讲座的专家王思悦爷爷，是山东大学教授；山东大学发明创造研究室主任。王教授以《努力学习，我要做个发明家》为题，和队员们讨论了：努力学习是手段，做个发明家是目的；发明彰显人性中的大爱，创造需要人质中的大悟。在一个人的成长时期，要不断地鼓励发明创造——“童年期，诱其作乐；少年期，诱其作趣；成年期，诱其作创。”。他和队员们分享了获得国家发明金奖的作品，有双面绣花针、可以固定的鞋垫等等，从这些作品中，感受到发明创造源自生活。在互动环节，六年级的队员们争先恐后举手，提出许多问题，王老对同学们爱思考、善提问给予鼓励，有的队员提出的问题质量很高，达到中学生的水平。
王教授的讲座，通俗易懂、妙趣横生，最让人佩服的是他的精气神，年近七旬的他，坚持站着讲课，一讲就是一个半小时。听他的讲座，不仅开启了思路，更重要的是让我们从态度上、精神上得到熏陶。
王思悦教授简介：山东大学教授；山东大学发明创造研究室主任；教育部“学位与研究生教育发展中心”专家成员。中国青少年科技创新大赛评委；美国Tetroshape科技公司战略技术顾问；中国教育学会发明教育体系研究与实践专家组总指导；中国教育学会中育发展研究中心顾问；刘道玉教育基金会学术委员会成员。主要科研方向为“创新理论研究”及“悟性教育”。
文：陈淑燕 拍摄：徐静
现场全景
校长助理、本部执行校长任丽华为活动致辞
王思悦教授在作报告
大队辅导员陈淑燕主持活动
东明县、五莲县教育局领导共同听会
现场----认真倾听的观众们
同学们迫不及待提问，会后留下与王教授交流
六年级一班刘骏宁同学的感受：
努力学习，我要做个发明家
——听王思悦教授讲座有感
6.1 刘骏宁
在我们的生活中，需要懂得发明创造，只有有更多懂得发明、创造的“发明家”为社会做出贡献，我们的生活才会更美好。
最近，我聆听了山大著名教授王思悦有关发明创造的讲座《努力学习，我要做个发明家》，这个讲座讲了发明家需要具备的素质；如何成为一名发明家以及一些出自与我们一样的小学生之手的作品。其中，同龄人的作品打动了我，这些发明在让我惊叹的同时，也给我很大的灵感，这些素材经过举一反三，不正是很好的发明创造的灵感吗？
这次讲座让我感受到发明创造在我们生活中的重要性。在我们的生活中，需要的正是这种勇于创新、敢于创造的精神，有了这几种精神，再加上勤劳和坚持不懈，任何困难都会迎刃而解。
同学们，让我们勇于创新，用发明创造装点我们的校园，用发明创造编织七彩的未来，用发明创造建设祖国的明天！
六年级一班 刘子瑜
努力学习，我要做个发明家》科普知识讲座
讲座嘉宾：山东大学教授王思悦
阳春三月，莺歌燕舞；我校又迎来了三月“科技月”，学校为推进学生的科技理念，邀请到了山东大学教授王思悦为六年级学生做精彩的科普知识讲座。
首先，他告诉我们：“努力学习”只是手段，而“我要做个发明家”才是目的；或许，这只是他讲的只是一个开始，而后面的内容才是让我们大开眼界的道理与故事：
1.发明东西相当于把爱心献给他人。
2.发明东西能为民族、人类造福。
3.发明过程中的思考会然人越来越聪明。
二、发明创造中的大爱与悟性
发明彰显人性中的的大爱，创造需要人质中的大悟。
悟性是发明创造的源泉。
爱迪生把第一份大爱献给了母亲。
三、发明大王爱迪生
追求工作的态度：1.痴心的发明精神：在实验室只 吃两种东西A.面包B.老鼠。2.我没有失败：实验灯丝时，用了1700多种材料与8000多次实验。3.有智慧营造方法：用那时人们抛弃了的野草，做了自己的一片免费的“橡胶乐园”。
发动机是汽车的心脏，他的发明者是狄赛尔，最后狄赛尔却跳河自杀；电汽车是一种保护空气的汽车，他的发明者是特斯拉，而他却穷死在了小旅馆。
五、人人到可以成为发明家
以上便是王教授所为我们讲述的“科普知识”讲座。通过这次活动让我明白了每一个人都应有一颗积极向上的心，一个国家的兴盛不是只有历史可以填充的，还要有科技的填充；也不是只有我们说的要建设美丽祖国，而是要努力学习，争做为国家效力的发明家。
最后，我希望大家可以通过这次科普知识讲座正确自己的目标与方向，端正自己的学习态度，为了祖国的明天献出自己的一份力，也为了自己的明天更美好而奋斗！
