弘扬中国传统文化 提升教师专业素养

2017暑期培训第一天——传承文化精髓 丰富文化内涵

8月23日上午，“弘扬中国传统文化 提升教师专业素养”——山东师大附小2017暑期培训会在附小本部校区学术会堂拉开帷幕。校长、党总支书记刘其彬，副校长、本部校区执行校长潘恩群，副校长肖宝民，党总支副书记张宁，校长助理刘贵华、孙剑涛，校长助理、雅居园校区执行校长马红梅，附小本部校区、雅居园校区300余名教职员工参加了培训。

副校长、本部校区执行校长潘恩群主持上午的培训活动。上午的培训，由中国书法家协会会员、山东美协会员、山东省文联委员、历下区文联名誉主席、山东师大文学院书法美学专业教授、硕士生导师李宗玮主讲。李教授的讲座主题是《竖写右行式——兼论与儒家思想的相互影响》。李教授首先以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》为指导思想，指出弘扬中国传统文化、提高规范汉字书写水平，有利于增强国家文化软实力，增强民族自信心。而后详细阐述了“竖写右行式”的起源与发展，强调了中国汉字“竖写右行式”的必要性与重要性。李教授重点分析了竖写右行式与儒家思想的相互影响。他指出孔子认为“右”为贵与竖写右行式有重要关系，李教授通过“左迁”、“海右”等多个实例证明了竖写右行式对儒家思想有深远影响。同时，书法作为中国文化的精髓，竖写右行式更受到了儒家思想的影响，也因此有了书法艺术的辉煌。李教授的报告，人文典故信手拈来，古今中外引经据典，使在座的每一位听众深受传统文化的熏陶。

潘校长在最后的总结中指出，李教授的报告不仅使我们开阔了眼界，也使我们明确在今后的教育教学中，要注重优秀传统文化的学习，努力实现人格养成与公民教育，建立秩序与和谐体验，文化传承与创新发展的全面统一。

党总支副书记张宁主持下午的培训活动。下午的培训，围绕《学校文化建设的几点思考》这一主题展开，由中国教育学会教育学分会理事、中国教育学会德育论专业委员会理事、山东省中小学德育研究专业委员会秘书长、山东师范大学教育学部副部长、教授、博士生导师唐汉卫主讲，唐教授长期专注于教育研究，直接参与山东省德育教育综合改革，在教育学术方面有很深的造诣。培训中，唐教授从何以要关注学校文化、应该设什么样的学校文化、如何面对当前的现象及困惑、如何建设学校文化等四个方面为我们进行了深入剖析和讲解。针对学校文化的内在之用、精神之用、本体之用、化人之用等内容进行了阐释，给人启发，发人深省。同时，也让我们清醒地认识到学校文化追求宣传之用、外在之用的现象还有待改变。我们也深感当前学校的文化建设应把“人”作为文化建设的主体，把学校文化建设作为一个常态的，循序渐进的过程，确保学校文化建设的整体性。培训中，唐教授还将香港、台湾等地先进的学校文化进行解读，他联系香港、台湾学校的环境文化现状，通过图片的形式向老师们进行直观的讲解，让在座的老师不仅有对学校文化理论意识的理解，也能够直面学校文化实际的案例，大家受益匪浅。

张宁副书记总结到，唐汉卫教授的报告既有丰厚的理论功底，又穿插了大量最前沿的教育案例，高屋建瓴、深入浅出，对于指导我们基层工作者深入、正确地理解学校文化的内涵、学校文化建设的整体性构建具有重要指导意义。希望老师们结合本职工作，创建出适合自己班级的班级文化，进而推动学校文化的建设。（撰稿：曹丽媛、张白白 摄影：王文彬）

学校领导出席培训活动

李宗玮教授作题为《竖写右行式——兼论与儒家思想的相互影响》的专题讲座

唐汉卫教授作题为《关于学校文化建设的几点思考》的专题讲座

副校长、本部校区执行校长潘恩群主持上午的培训活动

党总支副书记张宁主持下午的培训活动

老师们认真聆听、记录

认真记录培训点滴