捧着一颗心来 不带半根草去

8月23日，山东师大附小教育联盟“着眼学生核心素养 提升课程建设能力”2018年暑期培训拉开了帷幕。教育联盟、本部校区、雅居园校区、大学城校区、雅居园南校区全体干部、教师参加了本次培训活动。本次培训活动，我校与中国教育服务中心联合举办，旨在与教育名家面对面对话，心贴心交流，共同感悟执著的教学信念，深厚的文化底蕴，精湛的教学技艺，玉汝于成的坚守和付出。

上午，著名吟诵教学专家、上海市浦明师范学校附属小学教师戴建荣给老师们带来了题为《对传承传统文化的几点思考》的主题报告。戴老师从高考语文试卷说起，对传统文化的重要性与学习的紧迫性娓娓道来。随后呈现的一篇篇小文，展现出一个个鲜活的学生成长故事，诉说着传统文化教育的魅力。从唱响自己的名字、唱响《诗经》到唱响传统文化，“读、唱、吟、舞”古诗吟诵教学法一一展开，将古诗文“入短韵长、依字行腔”演绎得绝妙动听，令人叹服。他的学生平均每年背诵400首古诗词，三年级就能写出文意流畅、韵味十足的小古文，五年级就能写出内容丰厚、文笔老道的“激辩”三国的文章，他每年为班级学生出一本作文集《稚趣集》，调皮的孩子，在他的吟诵班里变得安静、好学。

副校长、本部校区执行校长潘恩群主持了上午的培训活动，并进行了总结发言，他表示，中国传统文化是一座蕴藏丰富的宝藏，边学诗边吟诵，如古人般诗意栖居，如此优雅而古老的传统诵读方式，给与会老师留下了深刻的印象。他鼓励老师们要多学习中国传统文化，并在教学活动中将传统文化融入学生的血液，打好生命的底色。

下午，全国优秀教师、全国优秀班主任、北京市“十佳”班主任、特级教师万平作班级管理与文化建设的专题报告《教育是温暖的—静静聆听童心的呼唤》。万平老师用彼得-雷诺慈的绘本《点》开启讲座，隐喻激励教育的重要作用。她用大量详实的班级管理与学生管理经典案例告诉大家，班主任工作要具备爱心、做到细心、成就温馨。

善善教育，以善传善、以善养善、以善教善，善善卡、善善岗，投射积极自我，积极他人，让善永驻学生心间。日记教学，走进学生心灵，拉近师生距离，提高学生学业成绩，小小日记是教师、学生、家长沟通的桥梁。爱的坚守，帮助特殊儿童转变，见证了爱心、耐心和信心在教育中的积极作用。万老师的每个教育故事，无不在告诉我们，她是一个仁者，真切地爱着自己的孩子们；她是一个勇者，她认为“我们幸福着孩子的成长”，她通过自己的努力把一个个有问题的学生变成家人、同学、老师眼中的好孩子；她是一个智者，自1995年到史家小学工作，她探索出“家校直通车”、“小木桥”班级博客、日记教学等许多行之有效的教育方法，收获了桃李芬芳。

本部校区德育副校长盖莹主持下午的培训活动，她在总结讲话中说道：万老师三个小时的讲座深深吸引了与会领导、教师，相信听取报告后，大家一定会从中汲取精华，运用到自己的教学管理中去，做一名有温度的教育者，让教育温暖，在引导中教育，让学生幸福成长。（撰稿：张白白、米文丹 摄影：王文彬）

专家戴建荣老师作专题培训讲座

副校长、本部校区执行校长潘恩群总结上午的培训活动

与我校教师互动交流

我校教师进行表演

我校领导、教师与专家合影留念

专家万平老师作专题培训讲座

本部校区德育副校长盖莹总结下午的培训活动

全体教师认真聆听

我校领导、教师与专家合影留念