9月25日上午，学校召开教育联盟工作会议，针对各校区开展“柳德荷学主题课程”的开发进行部署。副校长、联盟教学管理中心主任潘恩群，党总支副书记、联盟党群与教育管理中心主任张宁，校长助理、联盟教学研究中心主任刘贵华及本部校区、雅居园校区、大学城校区、雅居园南校区业务分管领导参加会议。
副校长、联盟教学管理中心主任潘恩群主持会议并讲话。他首先传达了《山东师范大学附属小学教育联盟关于各校区开展主题课程开发工作方案》，在明确主题课程开发思路之后，潘恩群重点对主题课程开发工作内容进行阐述，从“开发类别、开发周期、开发专家组、课程开发组、课程名称定位指导、课程开发内容指导、课程开发目的及评价、课程开发进度与评估”八个方面进行解释。他指出，根据附小教育联盟打造尚善教育品牌，构建“柳德课程”与“荷学课程”之子课程“主题课程体系”的需要，发挥专家团队的作用，引领全校教师发挥学科优势，基于本学科系统教学的基础上，开发主题课程。对于提升附小教师专业能力品质发展非常有效，对于促进附小学生学科综合能力学习至关重要。
党总支副书记、联盟党群与教育管理中心主任张宁对主题课程开发方案给予充分的肯定和认可，并指出分管领导要与老师们进行合理分工，加强教研，敢于推进，尽快完成。张宁针对各年级“柳德课程”主题课程内容提出了自己的建议，并指出要多听专家建议，结合各年级的德育目标制定主题课程开发思路，使之有效促进附小学生的习惯养成和德育训练。
校长助理、联盟教学研究中心主任刘贵华对于主题课程开发评价指标进行了详细说明，他提出评价体系要完整、可操作性要强；课程内容要具有丰富性、系统性、完整性、综合性、前瞻性；课程实施效果的评价要注意定性描述和定量分析相结合。
随后，各校区业务分管领导分别就主题课程的开发，结合本校区的课程设置、学科特点提出自己的想法和建议。
此次会议的召开，使各校区分管领导明确了附小“柳德荷学”主题课程开发的目标，同时对主题课程开发团队有了明确的分工，对于本学年主题课程开发实施工作具有重要的推进作用。 （撰稿：马永惠 摄影：李贵贞）
副校长、联盟教学管理中心主任潘恩群讲话
党总支副书记、联盟党群与教育管理中心主任张宁讲话
校长助理、联盟教学研究中心主任刘贵华讲话
本部德育副校长盖莹介绍德育主题课程架构体系
本部校区业务副校长刘冬梅介绍教学课程计划
雅居园校区党支部书记、业务副校长曲淑华介绍雅校课程计划
大学城校区执行校长于飞介绍本校区课程计划
雅居园南校区教导处主任薛菲介绍本校区课程计划
