3月14日是国际数学节，山师附小五年级同学们感受着数学的快乐，有的玩转魔方；有的制作创意立体图形；有的讲趣题；还有的演绎数学故事，各显身手，大显神通。更可贵的是很多孩子自从上学期就坚持每天讲题，锻炼数学语言表达能力，提高自己的数学思维。快来看看他们的精彩讲题视频库。
数学趣题：
5.6班孙雨宸家长感言：
数学问题解题的关键是寻找解题思路，突破解题难点，而讲题正是孩子领悟解题思路的过程。讲题活动调动了孩子学习的积极性和主动性，帮助孩子更好地理解和掌握一些常用的解题技巧和方法，增强对数学问题的理性认识，锻炼孩子的胆量，提高语言组织能力和表达能力。同时，每日讲题时间也是孩子和家长互动的机会，更是美好的亲子时间，希望越来越多的孩子加入讲题队伍。
五年级二班刘子墨同学：
寒假期间，我对已学知识进行复习、对新知识加以预习、对课外知识拓展提升，在家长的协助下初步探索了哥德巴赫猜想、完美数、割圆术及圆周率等数学问题，并了解了哥德巴赫、毕达哥拉斯、刘徽、祖冲之等历史上著名的数学家的生平事迹。丰富多彩的知识积累活动，让我感受到了数学的魅力，让我更加热爱数学。
数学故事：
五年级四班：张涵睿、丁瑗希：
通过这次录制《欧拉的故事》小视频，我们更深刻地认识了伟大的应用数学家——欧拉，今后，我们也要像欧拉一样，把数学和生活紧密联系到一起，用数学来解决生活中遇到的问题，学以致用、不畏艰难、勇于探索。
五年级这样的数学迷有很多，更让我们惊喜的是他们的讲题已经成了系列和专题，数学悄悄地成为他们每天生活的一部分，希望更多的同学爱上数学，天天都是数学节。（撰稿：张传祯、李玲玲 摄影：五年级数学组）
