一幅幅、一件件的创意作品，形式多样、精彩纷呈，附小的“创意达人”们闪亮登场，活动中，各年级同学展开奇思妙想，结合数学知识，制作各种创意作品：
一年级的小豆丁把身边的物品变废为宝，制作出的钟表创意十足。圆形、方形、小花朵、小动物、大房子……各种造型应有尽有。瞧，还有用旧锅盖做的表盘，巧手配画几笔，漂亮极了！
一年级创意作品
一年级创意作品
一张普普通通的薄纸在二年级小朋友的手中变成了一幅幅艺术品，同学们将所学的轴对称、平移、旋转等数学知识融入到窗花作品中，加深同学们对中国的传统文化有了进一步的了解和体验。
二年级创意作品
二年级创意作品
三年级同学制作了形式各样的年历：看，台历、挂历、活动日历，想要的样式这里都有。有的在每个月份配上二十四节气、节日的插画，赏心悦目。
三年级创意作品
三年级创意作品
四年级同学们将所学的小数知识制作成手抄报，版面设计富有创意，内容也很丰富，充分展示了学生的才华，也是对小数知识掌握的一次全面检验。
四年级创意作品
四年级创意作品
数学与艺术密不可分，五年级的同学们亲手制作了长方体和正方体模型，在数形结合中提前了解了立体图形的结构和特征，发展了空间观念，学生们的想象力、创造力和逻辑思维能力也得到了有效提升。
五年级创意作品
五年级创意作品
六年级的同学可谓是帽子设计师，形态各异的帽子有的用纸做，有的用布做；有尖尖的高帽，有圆圆的草帽，还有宽宽帽檐的遮阳帽。同学们在玩中学、做中学，将知识融会贯通，体现数学与生活的密切联系。
六年级创意作品
六年级创意作品
展示我的创意作品
展示我的创意作品
展示我的创意作品
创意作品不仅展现了附小同学们的聪明才智、心灵手巧，更是把数学知识运用到生活中，体现各年级对学生数学核心素养的培养。（撰稿：刘蓬 摄影：李贵贞）
