10月9日下午，我校举行教学研究顾问聘任仪式暨专题研讨活动。为了推动学校教学改革，促进教师专业成长与学生全面发展，提高教育教学质量，我校特聘任中国当代语文教学研究专业委员会常务理事、原济南市教学研究室小学语文教研员、特级教师江洪春等专家为我校教学研究顾问。校长、党总支书记刘其彬、副校长刘松、副校长兼本部执行校长潘恩群、教学研究中心主任刘贵华、本部业务副校长曲淑华、教务处分管主任及本部、雅居园校区、齐鲁实验学校语文数学教师、山东师范大学教育学院本科生200余人参加了此次活动。

专题研讨活动分语文、数学两个会场举行。语文会场上，江洪春老师做了题为《赢在终点——引领学生走最近的距离到达学习目的地》的主题报告。这位充满智慧和对教学执着的研究者，以饱满的激情带领语文学科老师们剖析语文教学的现状。“忽略钻研教材”“课上热闹，课后空荡”“目标千篇一律，形同虚设”“目标概念混淆、排序混乱”……这些语文教学的问题直击老师们的内心，引起老师的深深反思。江老师以自己多年的课例研究指导经验，帮助老师们寻找语文教学的“点”，指导老师干正确的事，找准方向，做教学上的明白人。他还以二至六年级设计的课例教学目标为例，现场分析，指导老师们立足学段目标、教材、学情三方面，有理有据、实用有效地制定学习目标。江老师的报告为老师们擦亮了教学研究的慧眼，同时他对语文研究的激情和执着也影响着在座的每位老师，可谓学高与身正的双重引领。

数学会场邀请了山东师范大学教育学院王红艳教授等数学专家听课指导。活动伊始由本部五年级数学组赵晓敏老师执教新苗评优课《用数对表示位置》，赵老师以精心的教学设计和生动的教学方法向老师们展示了年轻教师的教学风采和学生良好的数学素养，整堂课节奏紧凑，环环相扣，尤其是生活中的数学渗透把学生的学习兴趣完全调动起来，达到了很好的教学效果。听课之后两位专家进行评课。他们分别从附小的小班化教学出发谈起课堂效率，从数学思想、数学学科教学的价值谈到教材编排，王老师对本节课给予充分肯定，并对青年教师的成长提出了中肯建议。王红艳教授指出老师的备课要充分，要站在学生的角度，用最贴近学生生活的例子来渗透数学知识。两位专家精彩的评课之后，五年级数学教研组长王青又与大家分享了赵晓敏老师这节课的磨课过程，把全组教师在磨课中的思考和疑惑与大家进行了交流。

专题研讨活动结束后，我校“教学研究顾问聘任仪式”在南楼一层会议室举行。仪式上，校长、党总支书记刘其彬为江洪春等教学研究顾问颁发聘书，并对专家顾问的教学指导表示衷心感谢。他表示，教师发展是学校发展的根本，教师发展的真正价值和意义就在于促进学生发展，希望在专家顾问的引领与指导下，师生教学相长，学生在教师的发展中成长，教师在学生的成长中发展。（撰稿：马永惠、程微微 摄影：王文彬、李贵贞）

校长、党总支书记刘其彬为教学研究顾问颁发聘书

学校领导与教学研究顾问座谈

小学语文教学专家江洪春老师做主题报告

领导、老师认真聆听并记录

王红艳教授做评课指导

数学教师集体教研

赵晓敏老师执教《数对确定位置》

语文老师与专家现场互动