国际幸福日 幸福你我他了解“国际幸福日”2012年6月28日，第66届联合国大会宣布，追求幸福是人的一项基本目标，幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望，决议将每年的3月20日定为“国际幸福日”。今年的3月20日，是第9个国际幸福日。幸福第一站：启动幸福幸福是什么呢?一个鼓励的眼神，一个善意的微笑，一次热心的帮助……幸福无处不在，怎样获得幸福呢？学校通过校园广播和全体师生分享了获得幸福的方法：多用一些积极...
3月18日下午，学校召开党史学习教育动员大会，落实山东师范大学党委要求，紧密结合附小改革发展实际，对学校党史学习教育进行动员部署。山师大党史学习教育督导一组吴德忠、时会民同志到校指导。校长刘其彬主持会议，党委书记王松作动员部署，党委副书记张宁通报附小党史学习教育实施方案要点。王松传达了山师大党史学习教育动员大会精神，总结了附小前一段时间师生学党史情况。他表示，党史作为记录马克思主义中国化演进历程、...
演绎经典名著 徜徉文化长河诠释经典主旨 享文化之佳酿学做人之真谛近期，我校学生在历下区第六届小学英语课本剧作品展评活动中，由周婕、王莉、赵东亚老师指导的课本剧《花木兰》获得了一等奖，由李轩超、栾昆、李宽明、毕艳萍、薛林、陈静琳指导的课本剧《守株待兔》获得了二等奖。同学们饱满的表演激情，高超的表演技艺，入情入境的良好台风，充分体现了我校小学生学习践行中华文化，讲好中国故事、传播中国声音。《花木兰...
演绎经典名著 徜徉文化长河诠释经典主旨 享文化之佳酿学做人之真谛近期，我校学生在历下区第六届小学英语课本剧作品展评活动中，由周婕、王莉、赵东亚老师指导的课本剧《花木兰》获得了一等奖，由李轩超、栾昆、李宽明、毕艳萍、薛林、陈静琳指导的课本剧《守株待兔》获得了二等奖。同学们饱满的表演激情，高超的表演技艺，入情入境的良好台风，充分体现了我校小学生学习践行中华文化，讲好中国故事、传播中国声音。《花木兰...
党颖，济南市音乐学科带头人，历下区音乐教学能手。二十多年来一直在学校一线教育教学岗位上担任音乐教学和舞蹈兴趣社团的辅导工作。带领山师附小舞蹈团多次获得全国及省市区中小学生舞蹈比赛一等奖，优秀辅导教师奖。2007年获全国第二届中小学生艺术展演辅导二等奖、山东省一等奖。在山师70周年校庆排练演出期间，积极参与附小歌舞节目《明天会更好》的编排和组织参演学生工作，最终与学生及排练老师们一起通力合作，向山师大...
党颖，济南市音乐学科带头人，历下区音乐教学能手。二十多年来一直在学校一线教育教学岗位上担任音乐教学和舞蹈兴趣社团的辅导工作。带领山师附小舞蹈团多次获得全国及省市区中小学生舞蹈比赛一等奖，优秀辅导教师奖。2007年获全国第二届中小学生艺术展演辅导二等奖、山东省一等奖。在山师70周年校庆排练演出期间，积极参与附小歌舞节目《明天会更好》的编排和组织参演学生工作，最终与学生及排练老师们一起通力合作，向山师大...
3月15日，全国知名班主任梅洪建老师来我校参加孔明珠名班主任工作室沙龙活动。活动由孔明珠老师主持，本部执行校长到会指导。全校20多名班主任参会学习。会上，本部执行校长盖莹为梅洪建老师颁发聘书，聘请梅老师作为我校德育指导专家，指导我校班主任工作的开展。随后，梅老师开展专题沙龙，梅老师从提升班级管理理念的角度，进行了班规制定、建立班级归属感和价值感的方法指导。梅老师结合“破窗理论”，把建立班规的过程比喻...
3月9日至11日，我校各校区教职工党支部分别召开党员大会，集体学习全国“两会”精神，讨论接收预备党员，补选支部委员。学校领导刘其彬、王松、潘恩群、肖宝民、张宁以普通党员身份与支部全体党员一同参加会议，入党积极分子列席会议。各支部大会根据学校党委会关于对部分在职教工党支部人员设置调整的意见，结合支部工作需要，在前期党支部严格按照规定和程序经过全体党员充分酝酿出支部委员候选人的基础上，经与会正式党员现...
近期，在2020年历下区“一师一优课、一课一名师”展评活动中，我校8门学科12节课例荣获区级“优课”，执教教师分别为：杨小姝、祝永春、李俊华、秦蕊、徐慧、李宽明、梁梓、刘猛、付晓莉、吕志瑾、李熹、陈瑶。根据济南市教育局和历下区教研室组织开展“一师一优课 一课一名师”的活动安排，我校深入落实工作要求，以创建活动作为深化校本教研，提高广大教师专业发展的重要平台。每位参赛教师在活动中全力以赴，结合学科特点以...
近期，在2020年历下区“一师一优课、一课一名师”展评活动中，我校8门学科12节课例荣获区级“优课”，执教教师分别为：杨小姝、祝永春、李俊华、秦蕊、徐慧、李宽明、梁梓、刘猛、付晓莉、吕志瑾、李熹、陈瑶。根据济南市教育局和历下区教研室组织开展“一师一优课 一课一名师”的活动安排，我校深入落实工作要求，以创建活动作为深化校本教研，提高广大教师专业发展的重要平台。每位参赛教师在活动中全力以赴，结合学科特点以...
