10月27日，我校召开宣传工作专题会议，学校党委书记张芳，党委副书记、纪委书记李苏翰及各部门宣传工作负责同志参会。 会上，本部和长清校区宣传负责人分别交流了工作。李苏翰对前期工作进行了总结，肯定了学校宣传工作在区内领先、获得山师认可的成绩，并指出了在内容创作、传播渠道、队伍建设等方面的亮点。同时，他也提到了当前存在的不足，并为后续工作提出了建议。 张芳首先对宣传一线的干部教师表示感谢，...
9月30日上午，学校党委理论学习中心组在本部南一会议室举行集体学习会，深入学习《中国共产党巡视工作条例》。学校党委书记张芳主持学习并讲话，校党委理论学习中心组成员参加学习会，有关部门负责同志列席。 会上，校党委书记张芳带领大家学习了《中国共产党巡视工作条例》的部分内容。党委副书记、长清校区执行校长孙剑涛，党委委员、校长助理曲淑华，分别结合部门工作实际，围绕学习内容进行了专题交流发言。会议指出，...
为深入贯彻落实新时代教师职业行为准则，扎实推进师德师风建设，9 月 25 日下午，山东师范大学附属小学召开师德师风专题工作会议。会议由学校党委副书记、纪委书记李苏翰主持，全体教师参会。 会上，学校法治副校长李珊珊律师以《师德师风警示教育及应急处置》为题，结合典型案例展开细致解读。她从法律责任界定、师德红线划分、应急处置流程三个维度，对照《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》...
9 月 18 日，在这个铭刻着民族记忆的特殊日子，山东师范大学附属小学党委特别邀请济南市青少年宫的路岚老师及其团队，为全体党员教师们呈现了一堂别具一格的爱国主义党课——《经典音乐中的红色故事》。此次党课旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党员的党性修养，让大家在激昂的红色旋律中回溯民族抗争的艰难历程，于历史的深沉回响中筑牢爱国的坚实根基。学校领导班子成员、全体党员干部以及教师共同参与了此次党课学习。...
8月29日，山东师范大学附属小学召开全体党员大会，山东师范大学党委副书记许双庆出席会议并致辞，山东师范大学党委组织部正处级组织员尚延山列席会议。学校全体党员参加会议。 大会在庄严的国歌声中拉开序幕。许双庆代表山东师范大学党委对附属小学党委、纪委换届选举大会的召开表示祝贺，对附属小学党委五年来始终坚持以高质量党建引领教育事业高质量发展，将党建工作与教育教学深度融合、同频共振，为大学基础教育板块的建设与发展做出的贡献和所取得的成绩给予充分肯定。...
8月29日下午，学校党委理论学习中心组在本部南一会议室举行集体学习会，围绕“加快建设教育强国”进行专题学习。学校党委书记张芳主持学习并讲话，校党委理论学习中心组成员参加学习会，有关部门负责同志列席。 会议集中学习了今年第11期《求是》杂志刊发的习近平总书记重要文章《加快建设教育强国》。校党委副书记、校长盖莹，长清校区执行校长刘冬梅分别作了题为《深学笃行强使命 守正创新筑根基》《以教育强国纲要为纲 ...
7月24日上午，学校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，围绕党的作风建设进行专题学习。校党委书记张芳主持学习并讲话，校党委理论学习中心组成员参加学习会，有关部门负责同志列席学习会。 会议深入传达并学习了关于贯彻中央八项规定精神的相关文件内容。校党委副书记兼纪委书记李苏翰、党委委员兼教育处主任张白白，围绕学习贯彻习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神作了重点交流发言。会议认为，...
为淬炼党员思想、强化使命担当，2025年7月5日，山东师范大学附属小学党委以“忆初心 学党纪 育新人”为主题，组织开展2025年党员教育培训，先后走进章丘区三涧溪村、济南市委教育工委党性教育基地和历城区芦南村，通过实地探访、专题党课、互动研讨等形式，以基层一线的生动实践课重温入党初心，锤炼党性修养，筑牢思想根基、凝聚奋进动能，为教育事业高质量发展注入红色动力。 全国文明村三涧溪村是党建引领乡村振兴的齐鲁样板示范村，...
为深化政治引领，筑牢思想根基，附小教工第三党支部按照学校关于开展党员基础培训集中大课的指示精神，围绕授课主题，精心组织了专题研讨活动。学校第二指导组山师驻资产与实验室管理处专员刘庆刚同志、党委统战部综合科科长王增鑫同志、附小党委书记张芳同志，以及附小教工第三党支部全体党员教师，共同参与了此次深入的研讨。 附小教工第三党支部书记曹丽媛同志带领大家回顾了《党员基础培训第一次集中大课》的核心要义。...
6月30日上午，学校党委理论学习中心组举行了2025年度第六次（扩大）集体学习会。本次会议以“人工智能赋能高等教育”为主题，深入探讨了如何将人工智能技术全面融入学校的教育教学工作，以满足新时代教育发展的需求。党委书记张芳主持学习并讲话，学校党委理论学习中心组成员、支部书记参加学习会，有关部门负责同志列席会议。 在集体学习活动中，与会人员共同观看了视频《如何以人工智能赋能教育创新发展》和《如何让人工智能赋能教育教学》...
